Nguyen Binh Khiem (1491–1585) was a philosopher and one of Vietnam's greatest cultural figures of the 16th century. He was distinguished not only for his contributions to culture and education but also for his profound philosophical thought, particu…
Objetiva-se no presente estudo uma análise referente a relevância do ensino de filosofia a partir de projetos de ensino que apresentem de forma significativa a necessidade de contemplação para se pensar a realidade de forma mais aproximada da realid…
O presente artigo constitui uma tentativa de compreender, dimensionar e tematizar alguns desafios e algumas potencialidades do ensino de filosofia frente à nova proposta de ensino profissional e tecnológico dos Institutos Federais de Educação, Ciênc…
Caracterizada por ser radical e sistemática, a filosofia tem o papel de fomentar a criticidade, possuindo um papel importante na formação integral dos indivíduos. Neste sentido, o ensino de filosofia é essencial para a formação tanto de indivíduos s…
Pragmatism, a distinctive American school of thought, emerged in the late nineteenth century with key representatives such as C. Peirce, W. James, and J. Dewey. This school of philosophy emphasizes the practical value of knowledge and promotes effec…
Este trabalho pretende demonstrar que a implementação de políticas públicas contra o racismo deve ser realizada paralelamente a ações que visam a transformação da ideologia vigente. Assim, apresentaremos o conceito de “burocrata de nível de rua”, de…
Resumo O artigo analisa o caráter ideológico da educação brasileira, com foco na educação profissional oferecida pelos Institutos Federais. A partir de uma perspectiva histórica, examina como a educação no Brasil tem sido moldada por contextos espec…
Fora do discurso filosófico acadêmico as pessoas normalmente pensam do Mundo com letra maiúscula. Mais ainda, elas acham que o mundo mude e que ele seja idêntico em suas mudanças. O mundo era diferente 50 anos atrás, e ele poderia ter sido diferente…
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