Artigos
O espírito que quer voar: Adorno encantado
O ponto de partida do presente artigo é a idéia adorniana de que os conceitos como formas de pensamento são constelações de poder. Diferentemente de muitas interpretações que vêem em Adorno um resignado, Demirovic mostra que essa idéia permite que o…
Espinosa e Merleau-Ponty: convergências?
A partir das reflexões do último Merleau-Ponty sobre a ontologia clássica e sua compreensão do ser, particularmente n?O visível e o invisível, podemos descobrir certas questões que aproximam sua filos…
Bergson e os dualismos.
Este artigo apresenta introdutoriamente a maneira como Bergson aborda o dualismo ontológico num diálogo crítico com a tradição moderna. A proposta de reconstrução da metafísica em novos termos exige a passagem pela colocação tradicional dos principa…
Rousseau existencialista
Segundo Rousseau, no estado de natureza o homem é solitário e independente e, ao se sociabilizar, converte-se num ser moral. Para Sartre, a angústia caracteriza a existência subjetiva do homem ao tomar decisões. Em ambos, o despertar da intersubjeti…
A parting of the ways (a critical analysis of Michael Friedman?s book)
Hacaracterizadopor filosofia contemporânea a presença de um dualismo entre esquizóide tradição fenomenológica e hermenêutica analítico tradicional. A origem histórica do que pode ser fixado no Congresso Davos, que, aliás, marca o início da negligênc…
A desrição do fenômeno moral em Schopenhauer e Tugendhat
O artigo, na primeira parte, apresenta os pontos de convergência e divergência entre as concepções de moral de Arthur Schopenhauer (1788-1860) e de Ernst Tugendhat (1930- ). A segunda parte consiste na análise da apresentação que Tugendhat faz, em L…
A moralidade demanda prescrições universais?
Apresento neste trabalho a filosofia moral de Richard Hare, chamada Prescritvismo Universal. Para ele, se fazemos sinceramente uma pergunta acerca do que se deve fazer em dada circunstância, nós estamos procurando qual curso de ação, dentre vários,…
Two concepts of “liberal education”
In this article I attempt to find out the appropriate understanding of “liberal education”. Firstly, I distinguish the two most important meanings of the notion “freedom” which I call momentary and lifelong freedom. Momentary freedom is a type of ne…
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