Dissertações
A RELAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO E OS SENTIDOS: UMA INVESTIGAÇÃO PELOS DIÁLOGOS FILOSÓFICOS DE AGOSTINHO DE HIPONA
O OBJETIVO DO TRABALHO É INVESTIGAR NOS DIÁLOGOS DE AGOSTINHO DE HIPONA QUAL A FUNÇÃO EXERCIDA PELOS SENTIDOS NO PROCESSO DE CONHECIMENTO HUMANO, TANTO NO QUE SE REFERE AO CONHECIMENTO INTELIGÍVEL, QUANTO AO CONHECIMENTO SENSÍVEL. DE TAL MODO, INVES…
DENÚNCIAS DA LITERATURA: AS POSSIBILIDADES DE FUTURO DE UM PRESENTE GESTIONADO PELA NECROPOLÍTICA
A PRESENTE DISSERTAÇÃO INVESTIGA A RELAÇÃO ENTRE LITERATURA, CORPO E VIDA ATRAVÉS DE UM ARCABOUÇO FILOSÓFICO, CONSIDERANDO AS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE JUDITH BUTLER, MICHEL FOUCAULT E SILVIA FEDERICI. ATRAVÉS DESSA INVESTIGAÇÃO, SE BUSCA ENTENDER Q…
ESTUDO DA CARTA DE ESPINOSA SOBRE O INFINITO
AS CARTAS FORAM UM IMPORTANTE VEÍCULO DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO NO SÉCULO XVII. ELAS REPRESENTAM UMA CONSIDERÁVEL FONTE DE PENSAMENTO DE RESPEITÁVEIS FILÓSOFOS DESSA ÉPOCA, COMO ESPINOSA, DESCARTES E LEIBNIZ. NO CASO DE ESPINOSA, EXCLUÍDO DA COMUNI…
AGOSTINHO DE HIPONA E CECÍLIA MEIRELES: UM POSSÍVEL ENCONTRO NO TEMPO?
QUEM PODERIA NEGAR QUE O TEMPO SE ENCONTRA TÃO PRESENTE EM NOSSAS VIDAS, AO PONTO DE, NATURALMENTE, ESPECULARMOS ACERCA DO FUTURO, MEDIRMOS A DURAÇÃO DE FENÔMENOS MATERIAIS E LEMBRARMOS DOS ACONTECIMENTOS PASSADOS? ENTRETANTO, ESSES TEMPOS: PRETÉRIT…
EDUCAÇÃO E MORALIDADE NA METAFÍSICA DE ARTHUR SCHOPENHAUER
O OBJETIVO DESTE TRABALHO É O DE COMPREENDER O PENSAMENTO DE ARTHUR SCHOPENHAUER (1788 – 1860) SOBRE A EDUCAÇÃO E SUA RELAÇÃO PARA COM A MORALIDADE EM MEIO A UMA CONSIDERAÇÃO DE METAFÍSICA DA VONTADE COMO CENTRO IMPRESCINDÍVEL PARA A FILOSOFIA. DEST…
DESCARTES,MORALECETICISMO:SOBREAMORALPROVISÓRIA ENQUANTOUMRECURSOEXTRAFILOSÓFICO
NO PRESENTE TEXTO BUSCAMOS APRESENTAR A HIPÓTESE DA MORAL PROVISÓRIA, ENCONTRADA NA TERCEIRA PARTE DA OBRA DISCURSO DO MÉTODO, DE RENÉ DESCARTES, SER UM RECURSO EXTRA FILOSÓFICO SEGUNDO O PENSAMENTO DO AUTOR. PARA ISSO, DIVIDIREMOS NOSSO ESCRITO EM…
O CONCEITO DE SENSUS DIVINITATIS EM ALVIN PLANTINGA
O TRABALHO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL ESCLARECER O CONCEITO DE SENSUS DIVINITATIS EM ALVIN PLANTINGA COMO UM MECANISMO PERCEPTIVO QUE TANTO PRODUZ, QUANTO JUSTIFICA, A CRENÇA TEÍSTA. O PONTO CENTRAL É MOSTRAR DE QUE MODO A CRENÇA TEÍSTA PODE SER JU…
“HALBBILDUNG” E PRÁTICA DOCENTE: TEORIA CRÍTICA E EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
O PRESENTE TRABALHO PRETENDE ANALISAR A RELAÇÃO ENTRE FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CULTURA NO ENSINO MÉDIO, SE VALENDO DOS CONCEITOS ORIUNDOS DA TEORIA CRÍTICA PROPOSTA POR THEODOR ADORNO E MAX HORKHEIMER. OS FRANKFURTIANOS NA OBRA DIALÉTICA DO ESCLARECIME…
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