A presente proposta de dossiê ou de seção temática decorreu do seminário internacional de pesquisa “Diferença, subjetivação e educação: por outro paradigma de inclusão educacional”, desenvolvido como uma das atividades da Rede Internacional de Pesqu…
According to Richard Popkin, several factors characterized the beginning of the modern period. Among them, it is worth mentioning the Protestant Reformation, the Conquest of the New World and the Scientific Revolution. We also know that these factor…
Resumo: A crescente tendência de substituir o ato de educar crianças pelo ensino instrumental de competências e habilidades nos conduz a interrogar a ação implicada pela palavra educação como luta pelo seu sentido. A opção pelo caminho filosófico se…
Resumo: Como fazer comum com um outro tão radicalmente outro? Como não se impor ao outro, não assimilá-lo, não dizê-lo de antemão, não incorporar sua diferença em uma dada identidade em nome da adequação, do ajuste, da norma abstrata? É no campo des…
Resumo: Este artigo é escrito basicamente como um ensaio que reflete sobre os movimentos discursivos que despontam na cena social, principalmente, nos debates sobre a educação, em relação à questão do uso de gênero enquanto categoria importante para…
Abstract: In this paper I want (1) to clarify the major situationists’ claims in philosophy, (2) to reconstruct their major argument on the basis of these claims, and (3) to explore the ways in which situationism might threaten the status of intelle…
Os estudos filosóficos sobre ecologia insistem em indicar a raiz do problema na relação homem e natureza, como relação que se traduziria num domínio do mundo natural a partir da atividade instrumental desenvolvida pelo homem. Entende-se, a partir de…
Resumo: Neste artigo, o objetivo é refletir sobre as possíveis relações entre as Ciências Humanas e a formação inicial de professores de Matemática. A questão central é: quais as contribuições das Ciências Humanas para a formação inicial do professo…
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