Pesquisa
Humanização e Conscientização: reflexões sobre o processo educativo e a teoria de Paulo Freire
Resumo: O presente artigo parte do objetivo de estabelecer uma discussão de cunho teórico/filosófico pautada nos conceitos de educação, conscientização e humanização, tendo como base de sustentação as reflexões expostas por Paulo Freire, em suas obr…
FILOSOFIA DA PRÁXIS: O PROBLEMA DA ALIENAÇÃO HUMANA EM KARL MARX E PAULO FREIRE
O OBJETIVO DESTA TESE CONSISTE EM ELUCIDAR A QUESTÃO DA ALIENAÇÃO HUMANA SOB UMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA LATINO-AMERICANA. NESSE SENTIDO, A QUAESTIO RATIONALIS QUE NORTEOU A PRESENTE PESQUISA SE ERIGE, INICIALMENTE, NO HORIZONTE DA CRÍTICA FILOSÓFICA…
A IDEOLOGIA E O PENSAMENTO REVOLUCIONÁRIO NO MARXISMO
A PALAVRA IDEOLOGIA FOI CRIADA NO FINAL DO SÉCULO XVIII PELO FILÓSOFO FRANCÊS DESTUTT DE TRACY E REFERIA-SE, INICIALMENTE, AO ESTUDO DAS IDEIAS. PORÉM, NOS ANOS SEGUINTES, ELA PASSOU POR MODIFICAÇÕES EM SEU SIGNIFICADO E QUANDO MARX E ENGELS CONHECE…
UM RECORTE SOBRE O FAZER FILOSÓFICO NO BRASIL: EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E CONSCIENTIZAÇÃO
Este trabalho tem como objetivo traçar um recorte da filosofia brasileira, no contexto das pedagogias críticas, em relação a uma forma tradicional do fazer educacional. Para isso, destacamos as noções básicas da tradição filosófica que são caras à f…
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