Pesquisa
EDUCAÇÃO, AFETOS E EMANCIPAÇÃO: contribuições da filosofia de Spinoza para uma pedagogia da potência no contexto contemporâneo
Este artigo desenvolve uma análise teórico-crítica das contribuições da filosofia de Baruch de Spinoza para o pensamento educacional contemporâneo, tomando como eixo central as categorias de potência, afeto, conatus e liberdade. Partindo da constata…
A categoria do Social enquanto mediação decolonizadora para uma política pública emancipatória
Levando em consideração os pressupostos mais fundamentais de uma teoria crítica (diagnóstico, análise e correção) e o substancial conceito do Social – entendido, resumidamente, pelas práticas, instituições e relações sociais – para a filosofia socia…
Kant e o esclarecimento: a tarefa de educação em tempos sombrios
O presente artigo busca analisar a atualidade do pensamento de Immanuel Kant sobre o Esclarecimento, especialmente no que se refere à tarefa da educação em tempos de crise e polarização. Partindo da famosa pergunta Que é Esclarecimento? exploramos a…
Minorias político-culturais, pluralização da história e a quebra da continuidade: pela desnaturalização e politização da modernidade-colonialismo
Defendemos, no texto, que a introdução do colonialismo-racismo como eixo interpretativo do processo de modernidade modernização ocidental permite superar dois pressupostos problemáticos do paradigma normativo da modernidade: (a) a endogenia, a auton…
A emancipação humana como horizonte da crítica: Revisitando o debate a respeito da posição do humanismo na obra madura de Karl Marx
Neste artigo, apresento uma análise dos principais textos do primeiro modelo de crítica da economia política que Karl Marx formulou entre 1857-59, a fim de apontar de que maneira o autor posicionou o humanismo no interior de sua obra de maturidade.…
O CONCEITO DE SOCIALISMO ENTRE HABERMAS E HONNETH:: novos percursos no interior da Teoria crítica
A presente pesquisa apresenta uma reflexão acerca do conceito de socialismo nos projetos filosóficos de Habermas e Honneth, considerando o desenvolvimento das teses sobre o socialismo utópico, bem como os desenvolvimentos dos trabalhos de Marx e Eng…
PHILOSOPHICAL ASPECTS OF WOMEN’S EMANCIPATION IN THE ENGLISH NOVEL
A relevância do estudo é determinada pela necessidade de entender os aspectos filosóficos da emancipação feminina no romance inglês no contexto dos estudos modernos de gênero. O objetivo da pesquisa é analisar os aspectos filosóficos da emancipação…
PENSANDO A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO-LEITOR EMANCIPATÓRIA E CRÍTICA
O PRESENTE TRABALHO DISCUTE A PROBLEMÁTICA DA DIFICULDADE QUE OS/AS ALUNOS/AS DA EDUCAÇÃO BÁSICA APRESENTAM EM RELAÇÃO À LEITURA DO TEXTO FILOSÓFICO, PRINCIPALMENTE OS ALUNOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ MIGUEL LE…
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