Pesquisa
Mirar la imagen: Poéticas, políticas y pedagogías de lo visual
Este artículo presenta una propuesta de análisis crítico de las imágenes basada en un enfoque transdisciplinar y multidimensional. Se parte de la idea de que toda lectura visual está atravesada por una mirada situada y que las imágenes no deben ente…
Afinal de contas, para que serve a Filosofia?
Sob o entendimento de que a Filosofia é um modo de vida, este artigo, que se caracteriza como uma revisão de literatura, objetiva buscar respostas acerca do papel da Filosofia na sociedade. A principal questão que o permeia é a seguinte: para que se…
A relação entre a filosofia e a educação: aportes teóricos e contribuições metodológicas para a pedagogia
O trabalho discute os fundamentos da educação e as contribuições da filosofia para a educação e para a pedagogia. A análise, em andamento, constitui nossas pesquisas na universidade, investigando as concepções pedagógicas e os pressupostos e fundame…
A unidade do Saber e os Prejuízos da Infância: Notas sobre o Método e a Pedagogia em Vico e Descartes
Neste trabalho, procuro fazer uma breve apresentação do confronto entre duas perspectivas pedagógicas: a primeira, que teve uma grande fortuna na modernidade, foi defendida por Descartes em textos como as Regras para a direção do espírito e o Discur…
Bauhaus e a puravisualidade
O presente artigo percorre a extensão que a teoria da puravisualidade (Sichtbarkeit) adquire nos programas e na prática pedagógica da Bauhaus, como também as tensões e as distensões desta teoria com a objetividade (Sachlichkeit), representada pela p…
Nietzsche, o caminho para tornar-se o que se é
It is based on a brief diagnosis of current times pointing to the emergence of new paradigms in the field of sciences and to the massification and ignorance of man in the so-called control society. In this context, with Nietzsche, the possibilities…
Nietzsche, o caminho para tornar-se o que se é
Parte-se de um breve diagnóstico dos tempos atuais apontando para o surgimento de novos paradigmas no campo das ciências e para a massificação e apequenamento do homem na chamada sociedade do controle. Nesse contexto, com Nietzsche, questiona-se as…
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