Pesquisa
ÉTICA AMBIENTAL, ECOLOGIA PROFUNDA E O PARADIGMA EMERGENTE
ESTA TESE PRETENDE SINALIZAR E CARACTERIZAR DOIS UNIVERSOS TEÓRICOS QUE MERECEM ATENÇÃO NESTE MOMENTO DE EMERGÊNCIA CLIMÁTICA. HÁ MAIS DE CINQUENTA ANOS, A FILOSOFIA AMBIENTAL TEM SE DEDICADO À TAREFA DE EXAMINAR CRITICAMENTE AS DIFERENTES RELAÇÕES…
O MÉTODO FC DA SIMPOIESE: A TEORIA SITUADA DE DONNA HARAWAY NO CHTHULUCENO
ESTA DISSERTAÇÃO SE DEBRUÇA NAS TRANSFORMAÇÕES E REESCRITURAS DA TEORIA DOS CONHECIMENTOS SITUADOS DE DONNA HARAWAY, PROPOSTA EM 1988. SEGUINDO O PERCURSO DE DESLOCAMENTO DA FIGURA DA CIBORGUE E SEU PONTO DE VISTA CIBORGUE, PASSANDO PELAS ESPÉCI…
A Etnomatemática e a reforma curricular brasileira: Para além das gaiolas epistemológicas
A Etnomatemática, segundo Ubiratan D’Ambrosio, constitui uma subárea da História da Matemática e da Educação Matemática politicamente engajada, voltada para transformação social e para a recuperação da dignidade cultural dos indivíduos. Entretanto,…
EQUAÇÃO CIVILIZATÓRIA DISCUTIDA NO PROCESSO EDUCATIVO POR MEIO DA TRANSDISCIPLINARIDADE
Diante dos desafios para o aprimoramento do processo educativo atual, bem como da necessidade de provocar uma visão crítica sobre questões cruciais da sociedade, sobretudo das mudanças promovidas pelo avanço tecnológico, nos cabe indagar: quais são…
Narrativas visuales en el paisaje semiótico urbano para construir memoria colectiva: aproximación transdisciplinaria
El siglo XXI se ha caracterizado por vincular grandes grupos sociales con formas de comunicación en las que todos los recursos semióticos disponibles en la sociedad son usados por los interlocutores en el proceso de construir significado. Desde las…
Narrativas visuales en el paisaje semiótico urbano para construir memoria colectiva: aproximación transdisciplinaria
O século XXI caracterizou-se por vincular grandes grupos sociais a formas de comunicação em que todos os recursos semióticos disponíveis na sociedade são utilizados pelos interlocutores no processo de construção de sentido. A partir das reflexões de…
A PROBLEMATIZAÇÃO FILOSÓFICA COMO PARADIGMA DA CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO COMPLEXO: UMA PROPOSTA CURRICULAR DE INTERVENÇÃO
ELABORAR ESTA DISSERTAÇÃO RESULTOU DO TRABALHO DE UMA PESQUISA DE INTERVENÇÃO FILOSÓFICA ASSENTADA NOS APORTES TEÓRICOS DO PENSAMENTO COMPLEXO DE EDGAR MORIN. AS MOTIVAÇÕES QUE CONCORRERAM PARA A ESCOLHA DO TEMA DESTA INTERVENÇÃO PARTIRAM DE REFLEXÕ…
O ENSINO DE FILOSOFIA NAS ÓTICAS INTER E TRANSDISCIPLINAR: MEDIAÇÃO DIDÁTICA SOBRE A PROBLEMÁTICA ANTROPOLÓGICO-FILOSÓFICA
Este artigo tem por objetivo divulgar os resultados de uma pesquisa de mestrado. Investigou-se como um ensino de filosofia, proposto nas perspectivas inter e transdisciplinar, estava sendo organizado num Colégio? Realizou-se uma pesquisa descritiva…
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