Dissertações
AMPLIFICAÇÃO E SILENCIAMENTO DA VONTADE NA METAFÍSICA DA MÚSICA SCHOPENHAUERIANA: UM CONTRAPONTO
O PRINCIPAL OBJETIVO DESTE TRABALHO É PROBLEMATIZAR A VALORIZAÇÃO DA MÚSICA NA FILOSOFIA DE ARTHUR SCHOPENHAUER, PROCURANDO RESSALTAR SUA CONDIÇÃO DE CONTRAPONTO AO PESSIMISMO METAFÍSICO SISTEMATIZADO PELO PENSADOR. O PROBLEMA QUE MOTIVA ESSA QUESTÃ…
O PENSAMENTO DOS POVOS AMERÍNDIOS E O ENSINO DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
A PRESENTE DISSERTAÇÃO TEM COMO OBJETIVO COMPREENDER A VISÃO QUE AS CRIANÇAS APRESENTAM EM RELAÇÃO AOS POVOS DA FLORESTA, DA SUA CULTURA E DOS CONHECIMENTOS POR ELES PRODUZIDOS COMO CONTEÚDO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. A SE…
METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DE FILOSOFIA: ENSINO HÍBRIDO E SALA DE AULA INVERTIDA NA UNIDADE ESCOLAR MAROCAS LIMA, EM ILHA GRANDE DO PIAUÍ-PI
ESTE TRABALHO É UM ESTUDO SOBRE A TEMÁTICA DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM INTITULADO METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DE FILOSOFIA: ENSINO HÍBRIDO E SALA DE AULA INVERTIDA NA UNIDADE ESCOLAR MAROCAS LIMA EM ILHA GRANDE DO PIAUÍ PI,…
O ENSINO DE FILOSOFIA NA ESCOLA DO CAMPO: OS DESAFIOS EM CONSTRUIR UMA DIDÁTICA ATIVA EM SALAS DE AULAS MULTISSERIADAS
ESTA DISSERTAÇÃO TEM POR OBJETIVO INVESTIGAR AS METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA, EM ESPECÍFICO, ESCOLA DO CAMPO COM SALAS MULTISSERIADAS. NESTA PESQUISA, FORAM ANALISADOS DOCUMENTOS QUE NORTEIAM O PROCESSO EDUCATIVO DAS ESCOLAS DO CAM…
EROS SERVIL E EROS LIVRE NO BANQUETE DE PLATÃO
NO BANQUETE DE PLATÃO, DIOTIMA CRITICA A SERVIDÃO ERÓTICA EM 210D, AO DIZER QUE É NECESSÁRIO QUE O AMANTE FILÓSOFO NÃO AME COMO UM ESCRAVO PARA CONTEMPLAR O OCEANO DO BELO EM AMOR INESGOTÁVEL À SABEDORIA (PHILOSOPHIAI APHTHONOI). ARGUMENTO QUE ESSA…
UM ESTUDO SOBRE A INTERSEÇÃO ENTRE DILEMAS MORAIS E A RESPONSABILIDADE MORAL
O OBJETIVO DESTA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO É INVESTIGAR UMA POSSÍVEL INTERSEÇÃO POUCO EXPLORADA PELA LITERATURA ESPECIALIZADA ENTRE DILEMAS MORAIS E RESPONSABILIDADE MORAL. NESTA INTERSEÇÃO, O PRINCÍPIO DE QUE "DEVE" IMPLICA "PODE" (DIP) DESEMPENHA UM…
O ENSINO DE FALÁCIAS NÃO FORMAIS NO ENFRENTAMENTO DE FAKE NEWS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FILOSOFIA
A PRESENTE DISSERTAÇÃO TEM COMO PANO DE FUNDO OS NOVOS ESPAÇOS PÚBLICOS NOS QUAIS ESTAMOS INSERIDOS A INTERNET E AS REDES SOCIAIS , CONSIDERANDO QUE ESTES AMBIENTES EM REDE TÊM SIDO ESPAÇOS INTENSAMENTE FREQUENTADOS POR ADOLESCENTES E JOVENS. COM…
FILOSOFIA INDÍGENA ENSINO NA CONSTRUÇÃO DE SABERES PRODUZIDOS PELO POVO XERENTE
ESTA DISSERTAÇÃO ABORDA A FILOSOFIA INDÍGENA E O SEU ENSINO NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES DO POVO XERENTE, NO ESTADO DO TOCANTINS. O OBJETIVO GERAL A QUE NOS PROPOMOS É E PARA DESENVOLVER A PESQUISA ESTABELECEMOS COMO OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A) ANALISAR…
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