Artigos
Neoliberalism Populism and the Crisis of Democracy through a Pragmatist and Critical Theory Approach
The rise of populism in Europe and North America over the past decade reflects a profound crisis in the foundations of modern liberal democracy. This article argues that contemporary populism must be understood as a reaction to the political, econom…
Formação inicial de professores da educação de jovens e adultos em Moçambique
Resumo: O objectivo deste artigo é analisar os aspectos sociopolíticos e pedagógicos da formação inicial de professores da educação de jovens e adultos em Moçambique. Para tal, se adotou uma abordagem qualitativa, tendo se privilegiado a pesquisa bi…
A TEORIA DA VISÃO DAS IDEIAS EM DEUS NA RECHERCHE DE LA VÉRITÉ DE MALEBRANCHE
O objetivo desse artigo é reconstruir e analisar em detalhes a teoria da visão das ideias em Deus desenvolvida por Nicolas Malebranche na sua obra mais conhecida intitulada De la recherche de la vérité. Seguindo uma metodologia de análise conceitual…
Humanização e Conscientização: reflexões sobre o processo educativo e a teoria de Paulo Freire
Resumo: O presente artigo parte do objetivo de estabelecer uma discussão de cunho teórico/filosófico pautada nos conceitos de educação, conscientização e humanização, tendo como base de sustentação as reflexões expostas por Paulo Freire, em suas obr…
ESPIRITUALIDADE E CORAGEM: O sujeito da parresía e o sujeito da espiritualidade política em Michel Foucault
Em tempos em que se constata o aumento vertiginoso pela busca de “conteúdos espirituais” de diferentes ordens, com seus devidos “profetas”, que oferecem, quase sempre de maneira palatável, universal e pouco comprometedora um receituário de sentido o…
The difficult virtue: Reflections on the concept of the general will and its concrete figures
The concept of the general will is a central yet problematic category in the history of political theory. This article offers a critical genealogy of the general will, from Rousseau’s ethical idealism to Hegel’s realist dialectic and Marx’s critique…
O mundo somos nós: alteridade e experiência de infância na educação de crianças
Resumo: A crescente tendência de substituir o ato de educar crianças pelo ensino instrumental de competências e habilidades nos conduz a interrogar a ação implicada pela palavra educação como luta pelo seu sentido. A opção pelo caminho filosófico se…
Verificar la igualdad, interrogar la escuela. Notas a propósito de Jacques Rancière y Fernand Deligny
Cada vez son más comunes los ataques a la escuela. Ataques que vienen desde distintos frentes como, por ejemplo, las teorías de la reproducción quienes la acusan de alienar a los sujetos, replicar las condiciones de desigualdad e injusticia de la so…
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