Pesquisa
O Reconhecimento da Diversidade: a Educação e a Ética da Autenticidade no Multiculturalismo de Charles Taylor
O presente artigo tem por finalidade discutir a educação na ética da autenticidade de Charles Taylor, particularmente, no que se refere às suas discussões concernentes ao reconhecimento da diversidade e da diferença. Assim, o presente texto será com…
A noção de cultura na obra de John Dewey
Este artigo reporta um estudo sobre a noção de cultura na obra de John Dewey (1859-1952). A delimitação do objeto de investigação se concentrou nas obras Liberalismo, Liberdade e Cultura e Democracia e Educação. O tema cultura em Dewey é apresentado…
A colonização do juízo pelo cálculo
There is growing reliance in algorithmic systems, particularly those powered by artificial intelligence (AI), whose mode of operation we call reckoning. Despite the profound differences in how human judgment and reckoning operate, as well as the per…
“Excedente ineliminável”: vitalidades radicais como princípio da dessemelhança
Este artigo tem o intuito de investigar o quanto a “dessemelhança” e o “excedente” são termos permitem percebermos elementos impensados nos discursos filosóficos e educacionais. Principalmente pelos discursos se fundamentarem em princípios modernos…
Primeira parte do registro sobre a unidade entre conhecimento e ação – seção inicial do comentário tradicional
Resumo: Wáng Yángmíng (王阳明) (1472-1529) foi um importante filósofo neoconfuciano e um dos pilares da Escola do Coração/Mente (心学 xīnxué). O registro aqui traduzido contribui para entendermos o argumento central de seu raciocínio em defesa da união e…
A Filosofia Brasileira: tensões e possibilidades
O presente artigo investiga a formação da filosofia brasileira, considerando os desafios históricos, epistemológicos e culturais que a cercam. Em um primeiro momento, observa-se o domínio das tradições filosóficas europeias na constituição da filoso…
Governo bolsonarista (2019-2022): Aproximações ao AI-5 (1968-1978) e o direcionamento grupal ideológico
A pesquisa trata de aproximações e diferenças entre o regime militar no período de vigência do Ato Institucional N° 5 (AI-5), de 1968 a 1978, e o governo bolsonarista, de 2019 a 2022. O objetivo é identificar quais fenômenos, movimentos populares e…
A cena Jacotot e o recado da igualdade
Este artigo analisa O mestre ignorante a partir da escrita como cena em Jacques Rancière. Deslocam-se, assim, as orientações pedagógicas do Ensino Universal de Joseph Jacotot em prol de uma reflexão sobre a narrativa como um recado da igualdade. Des…
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