Pesquisa
[Sobre] as obras de Friedrich Heinrich Jacobi
A tradução foi realizada com base na edição crítica da obra de Hegel publicada em: Georg Wilhelm Friedrich Hegel, Werke, Band 4: Nürnberger und Heidelberger Schriften 1808–1817, editada por Eva Moldenhauer e Karl Markus Michel, na coleção Suhrkamp-T…
O belo, o feio e o grotesco feminino no digital: tensões estéticas e regulação do corpo em A Substância
Este artigo explora as relações entre o belo e o feio, buscando compreender como o grotesco opera como uma categoria estética autônoma que se reconfigura no ambiente digital. As principais perspectivas filosóficas sobre o belo e o feio, partindo da…
O conceito de estrutura burocrática de Marx e seu siognificado
Marx’s conception of the bureaucratic structure represents an important yet insufficiently explored component of his theoretical legacy, despite its enduring theoretical and practical relevance for contemporary societies. Rather than treating bureau…
A Filosofia Brasileira: tensões e possibilidades
O presente artigo investiga a formação da filosofia brasileira, considerando os desafios históricos, epistemológicos e culturais que a cercam. Em um primeiro momento, observa-se o domínio das tradições filosóficas europeias na constituição da filoso…
O ato de filosofar como resistência emancipadora: aproximações do pensamento de Paulo Freire e Matthew Lipman
Este artigo propõe uma aproximação dos pensamentos de Paulo Freire e Matthew Lipman, com o objetivo de refletir sobre o ato de filosofar como prática de resistência emancipatória no contexto educacional. Em um cenário marcado por políticas que silen…
Transmissão e autoridade: perspectivas arendtianas sobre o cuidado com o mundo
Por meio de pesquisa qualitativa e recorte crítico-hermenêutico, o presente texto problematiza a relação entre educação e política à luz do pensamento arendtiano, considerando uma relação entre as atuais abordagens educacionais e os novos modos de e…
Formação inicial de professores de Educação Física e a Inclusão: uma relação a partir da ótica docente
A formação de professores tem sido amplamente debatida como um dos grandes desafios atuais, especialmente no que diz respeito ao papel das universidades no processo formativo, às ações docentes e a mediação com a Educação Inclusiva. Deste modo, este…
Corporeidade humana: uma problematização a partir da teoria social marxiana-lukacsiana
O presente trabalho reflete sobre a corporeidade humana a partir da obra marxiana e lukacsiana. Problematiza a tradução do termo para corporeidade ou corporalidade. Fundamentado no estudo teórico-bibliográfico doutoral (Sousa, 2020) e posteriormente…
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