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Artigo2026

MARXISMO, EDUCAÇÃO POPULAR E CRISTIANISMO DA LIBERTAÇÃO:: DIÁLOGOS ENTRE FREIRE, LÖWY E ALDER CALADO

Neste artigo apresentamos as vertentes de pensamentos, cristianismo da libertação, marxismo e pedagogia do oprimido, aparentemente antagônicas, cujas relevâncias diante do atual cenário do qual assola a sociedade brasileira e Latino-Americana, apont…

Artigo2025

OS CAMINHOS DA PSICOLOGIA COMUNITÁRIA E DA EDUCAÇÃO POPULAR COMO FORMAS DE RESISTÊNCIA NA LUTA PELA CONQUISTA DA TERRA DO ACAMPAMENTO VIVA DEUS DE IMPERATRIZ/MA.

O Acampamento da Comunidade Viva Deus está inserido na reserva do Bioma Amazônico e surgiu a partir da orientação do Sindicato de Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais (STTR) de Imperatriz, com o objetivo de assentar 110 famílias na antiga Fazenda El…

Dissertação2024

O GIRO DECOLONIAL COMO PEDAGOGIA LIBERTÁRIA

A PRESENTE DISSERTAÇÃO TRAZ O GIRO DECOLONIAL COMO PEDAGOGIA LIBERTÁRIA, VISANDO COMPREENDER AS POTENCIALIDADES DESSA ABORDAGEM PARA A TRANSFORMAÇÃO CRÍTICA E EMANCIPATÓRIA DA EDUCAÇÃO. O GIRO DECOLONIAL, COMO MOVIMENTO INTELECTUAL E POLÍTICO, QUEST…

Artigo2024

A leitura do mundo perante contextos marcados pela diversidade: o território enquanto chave para compreensão da palavra-mundo

Resumo: O presente estudo quer se debruçar sobre o contexto em dinâmicas de leitura do mundo. No estudo, o sujeito de investigação é a palavra-mundo, enquanto instrumental que antecede a leitura da palavra escrita e ocorre por meio de pesquisa bibli…

Artigo2017

Os fundamentos da educação popular e seu horizonte formativo: a cidadania em questão

Os fundamentos da educação popular e seu horizonte formativo: a cidadania em questão Resumo: O texto desenvolve uma análise crítica da cidadania, problematizando-a como possível horizonte formativo da educação popular. A análise se estende ao proces…

Artigo2017

PROBLEMATIZANDO REFERÊNCIAS PARA A EDUCAÇÃO POPULAR:: PAULO FREIRE E JÜRGEN HABERMAS

Resultado de uma investigação bibliográfica, o artigo promove aproximações e evidencia afastamentos entre Paulo Freire e Jürgen Habermas, dedicando especial ênfase ao possível impacto de suas ideias para os propósitos da práxis educativa na concepçã…

Artigo2010

A educação popular em Portugal no dealbar do século XX: o caso da Vila Operária do Barreiro

O presente texto procura traçar uma panorâmica das várias formas encontradas no ínicio do século XX para difundir a cultura escrita e promover a formação elementar de adultos dentro do contexto geográfico específico.

Dissertação1992

PARTICIPACAO SOCIAL NA EDUCACAO: DESAFIOS A CIDADANIA.

OBJETIVO DA DISSERTACAO:ENTENDER A REALIDADE SOCIAL E HUMANA A PARTIR DAS RELACOES APONTANDO O PROCESSO MUITAS VEZES ALIENANTE DA DOMINACAO DO ESTADO NA SOCIEDADE CIVIL. RECUPERAR O ESPACO DO HOMEM NA SOCIEDADE REQUER UM ESFORCO NO SENTIDO DE REPENS…

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