Pesquisa
Técnica, modernidade e pensamento: repensando A questão da técnica de Martin Heidegger no contexto da filosofia brasileira
O seguinte artigo pretende esboçar alguns dos elementos centrais do texto A questão da técnica de Martin Heidegger e, com base nisso, apresentar de modo introdutório novos caminhos no contexto dos desafios enfrentados pela filosofia brasileira. Para…
EXISTENCIALISMO E SUBDESENVOLVIMENTO: A CRÍTICA DE ÁLVARO VIEIRA PINTO
O presente artigo examina criticamente a pertinência da filosofia existencialista quando transposta para o contexto histórico dos países periféricos, tomando como referência a análise desenvolvida por Álvaro Vieira Pinto em Consciência e Realidade N…
Filosofia Brasileira:
Tradução do texto "Filosofia Brasileira", de Vilém Flusser, por Guilherme Fóscolo e Erick Felinto.
DA ESCRAVATURA À ONTOLOGIA: Um catálogo da filosofia moderna no Colégio do Caraça/MG (1820-1912)
A questão analisada neste artigo é qual foi a identidade teórica da filosofia do Colégio do Caraça? Emprego o método qualitativo com pesquisa de fontes primárias lastreadas pela revisão de literatura. Daí, apresento uma leitura do ensino de filosofi…
A Filosofia Brasileira: tensões e possibilidades
O presente artigo investiga a formação da filosofia brasileira, considerando os desafios históricos, epistemológicos e culturais que a cercam. Em um primeiro momento, observa-se o domínio das tradições filosóficas europeias na constituição da filoso…
DA ESCRAVATURA À ONTOLOGIA: Um catálogo da filosofia moderna no Colégio do Caraça/MG (1820-1912)
A questão analisada neste artigo é qual foi a identidade teórica da filosofia do Colégio do Caraça? Emprego o método qualitativo com pesquisa de fontes primárias lastreadas pela revisão de literatura. Daí, apresento uma leitura do ensino de filosofi…
Entre o popular e o erudito: samba, negritude e multiplicidade como ensejos de uma Música Popular Brasileira
O objetivo do artigo é mostrar como o desenvolvimento da música brasileira encontra-se no âmbito de uma multiplicidade, o que sugere formas de constituição filosóficas não dualistas. Há uma tentativa de cisão entre o popular e o erudito, alguns atri…
Ensino de Filosofias Indígenas: contribuições para a implementação da Lei 11.645/08
Em 2008 foi aprovada a Lei 11.645, tornando obrigatório o ensino da cultura indígenanas escolas de educação básica no Brasil. No entanto, pouco se alterou no cotidiano escolar.Esse cenário reflete o epistemicídio em relação a saberes marginalizados,…
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