Pesquisa
PODER E DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO : UMA ANÁLISE FOUCAULTIANA
Resumo A educação contemporânea enfrenta desafios relacionados à uniformização do pensamento, intensificados pelas mídias digitais, avaliações padronizadas e pelo uso indiscriminado de inteligências artificiais por estudantes, muitas vezes sem crité…
Territorializar el concepto de reconocimiento: O, desde dónde insuflar el espacio en una elaboración filosófica
Este ensayo examina críticamente el concepto filosófico de reconocimiento para argumentar que su densidad analítica puede ampliarse mediante una territorialización transdisciplinaria. A partir del entrecruce entre filosofía, geografía crítica, epist…
Territorializar el concepto de reconocimiento: O, desde dónde insuflar el espacio en una elaboración filosófica
Este ensaio examina criticamente o conceito filosófico de reconhecimento e argumenta que sua densidade analítica pode ser ampliada por meio de uma abordagem territorial transdisciplinar. A partir do cruzamento entre filosofia, geografia crítica, epi…
O EU COMO FLUXO: IDENTIDADE PESSOAL E O PROBLEMA DA PERMANÊNCIA
Este artigo examina o problema da identidade pessoal à luz das transformações subjetivas e da ausência de um substrato estável que garanta a permanência do eu ao longo do tempo. Inicialmente, o texto apresenta os três principais critérios clássicos…
VOLUNTARISMO DIVINO E SISTEMAS ÉTICOS COMPLEXOS: Uma introdução
Este artigo explora a relação entre teologia e ética sob a perspectiva da teoria do comando divino, destacando as tensões e desafios que essa abordagem impõe a sistemas éticos complexos. A ética é entendida aqui como um sistema dinâmico de construçã…
Um espectro ronda o mundo da educação: inclusão, diferença e cosmopolíticas
Resumo: O presente artigo aborda a questão da inclusão da diferença em chave cosmopolítica. O argumento consiste em mostrar que a centralidade do olhar epistêmico para a diferença opera como uma estratégia imunizadora que neutraliza os agenciamentos…
Do fim da privacidade à colonização do eu
A reflexão sobre as transformações ocorridas nas sociedades tecnológicas atuais, em relação à progressiva mediação das TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) no processo de determinação da conduta individual e coletiva, é uma tarefa urgente.…
Subjetividade e Crítica ao Sujeito Moderno desde América Latina
A Época Moderna (1453-1789) na História Universal eurocêntrica – junto com a expressão de sua modernidade filosófica compreendida entre Descartes (1596-1650) e Hegel (1770-1831) – identifica-se, também, com os processos do descobrimento, invas…
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