Pesquisa
As conferências mundiais de promoção de saúde e a educação: 1986 – 2016
Práticas sociais de saúde e educação se constituem em fenômenos interdependentes, promovendo sustentação à multidimensionalidade da vida humana. Tal perspectiva se apresenta nas Conferências Mundiais de Promoção de Saúde, apontando a educação como d…
Instrução simbólica e demonstrativa na Escola Pitagórica: uma introdução possível
Este artigo apresenta uma interpretação da instrução pitagórica, analisando os sentidos de sua demonstrabilidade e indemonstrabilidade. Com foco em autores como Hobart Huson e Mário Ferreira dos Santos, e utilizando metodologia bibliográfica qualita…
Entre mente e mundo: a filosofia budista de Asaṅga como instrumento de reflexão sobre educação
A proposta deste artigo é apresentar o pensamento do filósofo e educador budista Asaṅga, como uma possível fonte de contribuição para a educação laica brasileira. Apresentarei alguns conceitos budistas como explicados por este educador em seus princ…
Editorial
Este texto refere-se ao editorial da revista de Filosofia e Educação.
Narrativas infantiles y roles de género: Análisis de los estereotipos en cuentos clásicos
La presente investigación tuvo como objetivo analizar los estereotipos de género en los cuentos clásicos infantiles. Se llevó a cabo en una institución educativa de nivel inicial en Huamanga, Ayacucho (Perú), con la participación de niñas y niños de…
Narrativas infantiles y roles de género: Análisis de los estereotipos en cuentos clásicos
La presente investigación tuvo como objetivo analizar los estereotipos de género en los cuentos clásicos infantiles. Se llevó a cabo en una institución educativa de nivel inicial en Huamanga, Ayacucho (Perú), con la participación de niñas y niños de…
Enseñanza de la biología para el pensamiento crítico: El desafío de la falacia naturalista
A pesar de su relevancia, los análisis biológicos de la mente y la conducta humanas rara vez son abordados en la educación general. Esta omisión suele responder al temor de que la introducción de tales perspectivas fomente visiones biologicistas sob…
Enseñanza de la biología para el pensamiento crítico: El desafío de la falacia naturalista
A pesar de su relevancia, los análisis biológicos de la mente y la conducta humanas rara vez son abordados en la educación general. Esta omisión suele responder al temor de que la introducción de tales perspectivas fomente visiones biologicistas sob…
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